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201705261300

包括全國校長協會、全國家長團體聯盟、公民監督國會聯盟等10個團體，今天(25日)聯合召開記者會，呼籲政府應修正教師法，改善目前學校教評會「球員兼裁判」的情況，以加速處理不適任教師問題。教育部國教署回應，教育部將會修法調整教評會委員比例，並從新學年度起，由教育行政機關成立跨專業人士的「教師專業審查委員會」。 立法院上週初審通過「補習及進修教育法」修正草案，以防範補習班「狼師」流竄，10個教育及公民團體包括台灣少年權益促進聯盟、人本教育基金會、台灣家長教育聯盟等，則在25日共同開記者會，期盼教育部及立法院能進一步正視學校處理不適任教師的問題。 他們指出，由於學校教評會的組成，教師比例須達二分之一，導致教評會容易受人情左右，所以往往需要花6到10年才能汰除不適任教師，讓校園變相成為不適任老師的庇護所，因此呼籲修法調整教評會組織辦法。 對此，教育部國教署長邱乾國表示，教育部預計從下學期開始，設置「教師專業審查委員會」，這個專審會將設有調查小組及輔導小組，透過引進學校外部的專業力量，期盼能有效處理不適任教師問題。邱乾國：『(原音)把現在的教師有關調查跟輔導的部分，在教育行政機關來成立專審會，這樣的一個層級從學校端拉高的行政機關。』 對於教評會的組成，邱乾國也提到，將修正教師法，增加學者、專家及公正人士的參與比例；另外，國教署也將和地方政府溝通，希望能建置縣市層級的審議會，以減輕學校行政人員在執行相關調查時的負擔。

10團體籲汰除不適任師 教部：成立專審會

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